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Kein Wald ohne Waldpädagogik

Abb. 1: Waldpädagogik bietet gemeinsame Erlebnisse im Wald, hier: Arbeit einer Gruppe aus dem Jugendwaldheim Süderlügum

Schneller Überblick

  • Die Waldpädagogik ist zentraler Bestandteil einer verantwortungsvollen Forstwirtschaft
  • Als Teil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung ist sie Voraussetzung zum Aufbau und Erhalt stabiler Wälder
  • Die Waldpädagogik bietet lebenslanges Lernen in und mit dem Wald

Im heutigen Sinne versteht sich Waldpädagogik als umfassendes Lernen im Wald und über den Wald. In diesem Sinne ist sie Teil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), die im ganzheitlichen Sinne Verständnis für komplexe Strukturen schafft und die Kompetenzen der Menschen im Umgang damit fördert. Nach DeHaan [1] werden diese unter dem Begriff „Gestaltungskompetenz“ gebündelt.

Dreidimensionalität ist Basis für einen gesunden Wald

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