Exkursionen im virtuellen Wald
Schneller Überblick
- Die Coronapandemie ergab Chance und Notwendigkeit, neue Lehrmethoden zu erproben
- Virtuelle Waldexkursionen bieten die Möglichkeit, den Wald anstelle eines Vor-Ort-Besuchs digital zu erleben
- Die moderne Digitaltechnologie bietet hierfür inzwischen eine große Bandbreite an Möglichkeiten der Datenpräsentation (z. B. VR-/AR-Technologie, 360°-Umgebung, 3D-Darstellung)
- Auch nach dem Ende der pandemischen Lage kann die virtuelle Waldexkursion eine sinnvolle Ergänzung zu Präsenz-Waldbesuchen darstellen
Um es gleich vorwegzunehmen: Eine Waldexkursion bei professionellen Waldfachleuten, Waldbesitzenden oder Waldökologinnen und Waldökologen ist wohl durch nichts zu ersetzen. Der reale Besuch im Wald, Diskussionen zu Eigentümerzielsetzungen oder die Überprüfung waldbaulicher Konzepte, verbunden mit Übungen zum Auszeichnen für Pflegemaßnahmen, bleiben der Goldstandard für gute Lehre in berufsqualifizierenden forstlichen B.-Sc.- und M.-Sc.-Studiengängen.
Die Bedingungen der Covid19-Pandemie boten allerdings Anlass und erzwangen es auch, Lehre neu zu denken und einige Lehrangebote in digitaler Form zugänglich zu machen. Ebenso konnten forstliche Exkursionsveranstaltungen des internationalen Austausches aufgrund von Reisebeschränkungen nicht wie gewohnt stattfinden. Alternativen zum realen Waldbesuch mussten entsprechend entwickelt werden (vgl. z. B. [1]). Im Rahmen des vom BMEL finanzierten 3-Pfeile-Projekts zum deutsch-japanischen Walddialog wurde daher mit der Darstellung digitalisierter Wälder begonnen, um diese für die Besucher auch über eine ferne Distanz in einer Stereo-360°-Umgebung mit VR/AR (virtuelle/angereicherte Realität) sowie in 3D erlebbar zu machen. Diese grundsätzlichen Erarbeitungen können nun im forstlichen Austausch und in der Lehre als Spin-off des Forschungsprojekts genutzt werden.
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