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Lernort Bauernhof: Landleben hautnah

In Workshops und Exkursionen – wie hier auf dem Eierhof von Jürgen Herzog in Lohne – sammelten die Teilnehmenden Anregungen für die Arbeit auf dem Lernort Bauernhof.

Mehr als 240 Teilnehmende aus 15 Bundesländern und dem Ausland kamen am ersten Märzwochenende zur Bundestagung der Bundesarbeitsgemeinschaft Lernort Bauernhof. Im Mittelpunkt des Programms in Stapelfeld bei Cloppenburg standen Anregungen und Handlungsempfehlungen für die Praxis.

„Wert und Wertschätzung haben sich entkoppelt“, sagte Ralf Wolkenhauer in seiner Eingangsrede in der Katholischen Akademie. Dem Lernort Bauernhof komme eine besondere Rolle zu, um der „Ferne der Gesellschaft von der landwirtschaftlichen Praxis“ etwas entgegenzusetzen, so der Ministerialdirigent aus dem Bundesministerium Ernährung und Landwirtschaft.

„Zu den Bildungsaufgaben der Schulen gehört auch die Begegnung mit der realen Welt. Der außerschulische Lernort ist dabei unüberbietbar“, betonte Wolkenhauer. Auf der dreitägigen Tagung konnten die Teilnehmenden aus einem Angebot an Vorträgen, Exkursionen und Workshops zu bildungspolitischen und agrarpolitischen Themen wählen.

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